З 16 до 20 березня в закладах освіти Хмельницької міської територіальної громади тривав Тиждень поінформованости про осіб з особливими освітніми потребами. Ініціатива об’єднала педагогів, учнів, дошкільнят і їхніх батьків довкола важливої мети — формування інклюзивного середовища, заснованого на повазі, прийнятті та розумінні.
Упродовж Тижня до заходів долучилися понад 50 тисяч учасників. У школах і закладах дошкільної освіти відбувалися інформаційні хвилинки, виховні бесіди, тематичні акції, флешмоби, виставки, перегляди відеоматеріалів, а також майстерки й тренінги. Такі формати дозволяють не лише розширити знання про особливі освітні потреби, а й сприяють формуванню толерантного ставлення до дітей з ООП.
Окремий акцент зроблено на підвищенні професійної компетентности фахівців. Зокрема, 18 березня відбулося навчання для працівників психологічної служби за участю Тетяни Матвійчук — кандидатки психологічних наук, доцентки, дитячої та сімейної психологині й психотерапевтки. Під час зустрічі учасники мали змогу поглибити знання щодо сучасних підходів у роботі з дітьми та підлітками.
У межах Тижня також організовано низку науково-практичних семінарів. 17 березня відбулася фахова зустріч за участю Наталії Компанець, під час якої розглядалися ефективні підходи до формування позитивної поведінки дітей у закладах освіти. А 20 березня проведено семінар за участю Юлії Жук, присвячений застосуванню Денверської моделі раннього втручання, розвитку комунікації та ігрових навичок у дітей з розладами аутистичного спектра. Заходи проходили на базі ліцею №8 Хмельницької міської ради.
Важливою складовою Тижня стали тематичні зустрічі у форматі кінотерапії, які організували для учнів у просторі «Розуміння» Хмельницького міського центру соціальних служб. Такі заходи спрямовані на розвиток емоційної чутливости, саморефлексії та вміння краще розуміти себе й інших.
Сьогодні, напередодні Всесвітнього дня людей із синдромом Дауна, який відзначається 21 березня, учасники Тижня долучилися до Дня кольорових шкарпеток…
Тиждень поінформованости вкотре підтвердив: інклюзивна освіта — це не лише про знання і методики, а передусім про людяність, відкритість і готовність підтримати. Саме через такі ініціативи формується освітнє середовище, у якому кожна дитина має можливість розвиватися, відчуваючи повагу й прийняття.
Більше новин ось тут: https://osvita.khm.gov.ua/?cat=1
Якщо у Вас виникли запитання, скаги чи пропозиції, Ви можете заповнити форму нижче та отримати відповідь у зручному форматі!
* — обов’язкові поля