БЕЗПЕКА ДІТЕЙ В ОСВІТНІХ ЗАКЛАДАХ. ЯК МІНІМІЗУВАТИ РИЗИКИ ТРАВМАТИЗМУ

Безпека дітей у школах – це питання, яке стосується кожного учасника освітнього процесу: керівників закладів, педагогів, батьків і, зрозуміло, самих учнів. Аналіз стану дитячого травматизму в закладах освіти показує, що, попри вжиті заходи, проблема залишається актуальною. Які виклики стоять перед освітянами та що необхідно змінити – про це йшла предметна розмова минулого тижня на засіданні колегії Департаменту освіти та науки міської ради. Педагоги проаналізували статистику та причини дитячого травматизму, а також обговорили ефективні шляхи його запобігання.

Щороку в закладах освіти фіксується значна кількість випадків травматизму серед учнів. Причини їхнього виникнення різні: не лише нещасні випадки в освітньому середовищі, а й побутові травми, отримані поза школою.

Серед головних причин травматизму фахівці називають: недостатню фізичну активність, спричинену надмірним використанням гаджетів; низький рівень обізнаності учнів про правила безпеки; недостатній контроль з боку педагогів та адміністрації; певна недосконалість інфраструктури шкільних приміщень і спортивних майданчиків.

Проблема дитячого травматизму в закладах освіти з кожним роком викликає все більшу стурбованість. За період 2020-2024 років під час освітнього процесу було зафіксовано 1977 випадків травмування здобувачів освіти, що складає 3,4% від загальної кількості учнів. З них 441 травма була оформлена офіційними Актами Н-Н, а 1536 травм зафіксовано як мікротравми.

Аналіз показує, що найбільша кількість нещасних випадків зі здобувачами освіти під час освітнього процесу (73%) відбувається під час перерв та занять із фізкультури або рухливих ігор – це 322 випадки за досліджуваний період. У закладах дошкільної освіти основна частина травм трапляється під час самообслуговування та прогулянок.

Особливо тривожними є дані щодо травматизму дітей у побуті. За статистикою травмпункту Хмельницької міської дитячої лікарні, протягом 2020-2024 років поза закладами освіти травмувалося 30425 здобувачів освіти, з яких 25513 – учні закладів загальної середньої освіти й 4912 – вихованці дошкільних закладів.

Найпоширеніші види травмування

Розгорнутий аналіз свідчить, що найпоширенішими є вуличні травми (18016 випадків), на другому місці – побутові травми (7958 випадків), на третьому – спортивні (3033 випадки). Також зафіксовано 182 випадки травмування дітей внаслідок дорожньо-транспортних пригод.

Окрема увага приділялася статистиці нещасних випадків зі смертельними наслідками у побуті. За період 2020-2024 років зафіксовано 16 трагічних випадків серед здобувачів освіти. Найпоширенішими причинами стали: випадкове утоплення та занурення у воду – 6 випадків (37,5%), віддалені наслідки зовнішніх причин захворюваності та смертності – 5 випадків (31,25%), випадкові отруєння та дія отруйних речовин – 2 випадки (12,5%) (деталі на світлинах).

Як змінити ситуацію на краще?

Департамент освіти та науки разом із закладами освіти громади проводить комплексну роботу з профілактики травматизму серед дітей. Щороку організовуються й проводяться різноманітні заходи, спрямовані на формування у здобувачів освіти навичок безпечної поведінки

У переліку таких заходів: Тижні безпеки дитини та Тижні знань з основ безпеки життєдіяльності (квітень, листопад); День цивільного захисту в закладах загальної середньої освіти (квітень); Тижні безпеки дорожнього руху (травень, листопад); Тижні пожежної безпеки (лютий, жовтень).

Для підвищення зацікавленості дітей до питань безпеки організовуються творчі конкурси: міський конкурс малюнку «Охорона праці очима дітей», «Пожежна безпека очима дітей», а також міська олімпіада з безпеки життєдіяльності серед учнів 4-их класів закладів загальної середньої освіти.

На колегії педагоги запропонували низку заходів, які можуть допомогти у зниженні рівня дитячого травматизму:

— Посилення профілактичної роботи. Необхідно впроваджувати систематичні заняття з безпеки життєдіяльності, тренінги та інтерактивні заходи, що навчають дітей правильно діяти в небезпечних ситуаціях.

— Розширення співпраці з батьками. Формування культури безпеки має відбуватися і в сімейному середовищі. Спільні семінари, батьківські збори на тему безпечної поведінки можуть значно зменшити кількість травм серед дітей.

— Підвищення контролю з боку адміністрацій закладів. Регулярні перевірки стану спортивних ігрових майданчиків, класних приміщень та коридорів мають стати нормою.

— Заохочення учнів до фізичної активності. Спорт і активні ігри сприяють розвитку координації, спритності та обережності. Школам варто створювати більше можливостей для рухової активності учнів, включно з оновленням спортивного обладнання та впровадженням нових методик фізичного виховання.

Висновки

Проблема травматизму в навчальних закладах вимагає комплексного підходу. Кожен учасник освітнього процесу має усвідомлювати власну роль у створенні безпечного середовища для дітей. Тільки спільними зусиллями педагогів, батьків і адміністрацій шкіл можна знизити ризики та зробити навчання комфортним і безпечним для кожного учня.

#ДОНХМР

Більше інформації ось тут: https://osvita.khm.gov.ua/?cat=1