У суспільстві завжди панувало переконання, що бути вчителем – це значно більше, ніж просто робота. Це – покликання душі, щоденна місія формування майбутнього, шлях, сповнений відданості та любові до дітей.
Саме про це, про невпинний професійний розвиток та високі етичні стандарти наших педагогічних кадрів, йшла нещодавно предметна розмова на засіданні колегії Департаменту освіти та науки Хмельницької міської ради. Адже вчитель – це не лише джерело знань, а й взірець для наслідування, моральний орієнтир для молодого покоління.
Сучасний світ швидко змінюється, і разом із ним змінюються підходи до навчання. Новітні методики, цифрові технології, інтегроване навчання – усе це вимагає від учителя постійного самовдосконалення. Кожен педагог має бути готовий до викликів часу, вдосконалювати свої навички, брати участь у тренінгах, підвищувати кваліфікацію та ділитися досвідом із колегами. Адже знання, що не розвиваються, швидко втрачають актуальність.
У нашій громаді освітяни розуміють: щоб запалювати серця учнів, потрібно невпинно горіти самим. І цифри говорять самі за себе. У 2024 році близько 80% педагогів та керівників освітніх закладів Хмельницької громади (а це тисячі фахівців!) активно вдосконалювали свою майстерність. Вони постійно навчаються: проходять курси підвищення кваліфікації (лише в Хмельницькому обласному інституті післядипломної педагогічної освіти імені Анатолія Назаренка – 1229 педагогів у 2024 році, і 1161 заплановано на 2025), беруть участь у тренінгах, вебінарах, семінарах, займаються самоосвітою.
Департамент освіти та науки міської ради за останні роки започаткував такі ініціативи, як «Академія освітнього лідерства», «Школа освітнього управлінця», проєкти на кшталт «Децентралізація в освіті» та «Кар’єрна інтеграція». Все це свідчить про одне: наші педагоги прагнуть відповідати викликам часу, бути інноваційними, компетентними та готовими вести за собою у цифрове майбутнє. Їхні досягнення на конкурсах («Учитель року», Global Teacher Prize Ukraine), успішна сертифікація (27 педагогів у 2024 році, включаючи вперше вчителів історії) та численні відзнаки – яскраве підтвердження їхньої невтомної праці та професіоналізму.
Хмельницькі педагоги пишаються власними досягненнями: участь у всеукраїнських конкурсах, отримання призових місць, проходження сертифікації та атестації. Наприклад, у першому турі всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2024» наші педагоги зайняли І, два ІІ та ІІІ місця. А учитель образотворчого мистецтва Костянтин Кравчук увійшов у 5-ку фінального етапу. І це лише кілька прикладів успіхів педагогів громади.
Проте професіоналізм – це не лише знання та навички. Це й високі моральні принципи, щоденне дотримання педагогічної етики. Повага до особистості учня, чесність, академічна доброчесність, конфіденційність, колегіальність, відповідальність перед суспільством – це не просто слова, а непорушні заповіді для кожного, хто обрав шлях вчителя. Саме етична поведінка формує довіру між учнями, батьками та педагогами, створює атмосферу взаємоповаги та плідної співпраці у колективі, утверджує авторитет вчителя. Адже наші діти вчаться не лише з підручників, а й з прикладу свого наставника.
Департамент освіти та науки, міська влада, Центр професійного розвитку педагогічних працівників (який лише у 2024 році надав понад 1500 консультацій та провів 358 заходів) – об’єднані спільною метою: створити найкращі умови для зростання та самореалізації наших освітян.
Ми розуміємо, що інвестиції в професійний розвиток та підтримка високих етичних стандартів вчителя – це інвестиції в благополучне та успішне майбутнє всієї нашої громади.
Більше інформації ось тут: https://osvita.khm.gov.ua/?cat=1
Якщо у Вас виникли запитання, скаги чи пропозиції, Ви можете заповнити форму нижче та отримати відповідь у зручному форматі!
* — обов’язкові поля
