26 квітня… Ця дата назавжди закарбована в серці кожного українця. 39 років тому світ здригнувся від найбільшої техногенної катастрофи — вибуху на Чорнобильській атомній електростанції.
Ця трагедія назавжди змінила наше сприйняття безпеки, екології та відповідальності. Рівно 39 років тому мирний атом Чорнобиля перетворився на невидимого вбивцю, залишивши по собі шрами, які не загоїлися й досі.
Напередодні цієї скорботної дати в ліцеї №1 імені Володимира Красицького відбувся знаковий міський захід «Екологічні проблеми Хмельниччини. Безпека майбутнього». Ініціатором виступив Департамент освіти та науки міської ради, об’єднавши молодь громади не лише для вшанування пам’яті жертв Чорнобильської катастрофи, але й для осмислення сучасних екологічних викликів.
Чорнобиль мав стати гордістю України – найпотужніша атомна станція Європи, символ розвитку та прогресу. Натомість він став символом застереження для всього людства. Смертоносна радіаційна пилюка вкрила квітучі сади, білі хати, зелені ліси та родючі поля України. Трагедія забрала тисячі життів, спричинила безліч онкологічних захворювань, завдала непоправної шкоди навколишньому середовищу.
Сьогодні ми схиляємо голови перед пам’яттю загиблих ліквідаторів аварії, які ціною власного життя рятували майбутнє нашої землі. Чорнобиль – це пам’ять, біль, урок. Але водночас – це символ незламності духу українців, які навіть перед обличчям невидимої смерті проявили неймовірну мужність і самопожертву.
Учасники екологічного заходу продемонстрували, що сучасне покоління не лише пам’ятає трагічні уроки минулого, але й гостро відчуває екологічні виклики сьогодення. Юні хмельницькі дослідники порушили широкий спектр проблем, які становлять загрозу для нашого спільного майбутнього.
Одним із найболючіших питань для громади залишається проблема з утилізацією сміття, яку майстерно висвітлила у своєму відеосюжеті «Стан екології міста Хмельницького» Софія Маслієва. Не менш тривожною є ситуація із забрудненням водойм – Артур Карпосюк детально проаналізував стан штучних водних об’єктів у мікрорайоні Книжківці.
Іван Вовчек присвятив своє дослідження флорі парків і скверів Хмельницького, підкреслюючи життєво важливу роль зелених насаджень у збереженні екосистеми міста. А учні ДНЗ «Хмельницький центр професійно-технічної освіти сфери послуг» змусили подивитись по-новому на проблему безпритульних тварин, доводячи, що це не лише соціальне, але й суто екологічне питання.
Окремою болючою темою стали екологічні наслідки повномасштабного вторгнення рашистської орди в Україну. Постійні вибухи, прильоти, замінування територій, звірячі вбивства московитами людей і тварин катастрофічно впливають на екосистему нашої країни.
Дмитро Чалій представив ґрунтовне дослідження змін атмосферної складової міста Хмельницького в умовах війни. Через постійні обстріли електростанцій українці змушені використовувати генератори, що впливає на якість повітря. Але навіть у цих умовах молоді дослідники шукають шляхи мінімізації шкоди для довкілля.
Діана Хомишена у своїй відеороботі «Поліетилен. Шкода чи користь» продемонструвала, що деякі штучні матеріали можуть бути використані з користю, зокрема для допомоги нашим захисникам на фронті.
Цьогорічний конкурс «Екологічні проблеми Хмельниччини. Безпека майбутнього» об’єднав понад сотню учнів та вихованців закладів загальної середньої, професійної та позашкільної освіти. Учасники змагалися у трьох номінаціях: «Відеосюжет», «Фоторобота» і «Малюнок».
Переможці та призери були нагороджені Грамотами Департаменту освіти та науки міської ради.
У нагородженні взяли участь голова оргкомітету Наталія Петрук, голова журі конкурсу Наталія Камінська та заступник начальника управління з питань екології та контролю за благоустроєм міста Інна Куцка.
Щиро вітаємо переможців та призерів конкурсу! І пам’ятаймо уроки Чорнобиля. Щодня своїми маленькими справами маємо захищати нашу країну, наше довкілля, нашу планету…
Більше інформації ось тут: https://osvita.khm.gov.ua/?cat=1
Якщо у Вас виникли запитання, скаги чи пропозиції, Ви можете заповнити форму нижче та отримати відповідь у зручному форматі!
* — обов’язкові поля
